2022年道德與法治教研組發(fā)展情況記錄
2022年道德與法治教研組發(fā)展情況記錄
1.全體教師加強(qiáng)對教師教學(xué)行為的校本教研，加道德與法治課的學(xué)習(xí)力課堂的教學(xué)研討，規(guī)范聽課—評課—反饋—修改提升的機(jī)制，整體推進(jìn)教研組的教學(xué)水平和質(zhì)量。
①上半年組內(nèi)成員較為出色地完成每學(xué)期的一節(jié)公開課；絕大多數(shù)老師都和同年級的老師進(jìn)行了同課異構(gòu)，陳麗、姚偉華進(jìn)行了《我國的經(jīng)濟(jì)制度》的同課異構(gòu)；。下半年組內(nèi)成員絕大多數(shù)老師完成了一節(jié)課的公開課任務(wù)，2022年9月21日——22，呂可可和張?jiān)蒲胚M(jìn)行了《認(rèn)識自己》的同課異構(gòu)。
②2022年6月，蔣韻老師在惠山區(qū)班主任基本功大賽區(qū)特等獎，并代表惠山區(qū)參加市班主任基本功大賽，獲市二等獎
③2022年10月10日呂可可老師的《深深淺淺話友誼》、陳麗的《凝聚價值共識》惠山區(qū)教研室教研員調(diào)研活動中受到領(lǐng)導(dǎo)好評。
④2022年10月蔣韻老師被聘為惠山區(qū)第16屆心理健康課優(yōu)質(zhì)課評比初中組評委。
⑤2022年11月11日陳麗老師的《我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)》的課與錢橋中學(xué)老師進(jìn)行同課異構(gòu)，受到聽課老師的一致好評。
2．組內(nèi)教師通過教研組的工作作風(fēng)建設(shè)，以老帶新，以老促新，在骨干教師引領(lǐng)的下，老師們在積極課堂改革中獲得班主任工作、專業(yè)技能、教學(xué)榮譽(yù)和綜合榮譽(yù)的進(jìn)一步提升
①2022年9月道德與法治教研組由于工作認(rèn)真、成績顯著，被評為學(xué)?！傲⑦_(dá)團(tuán)隊(duì)”；
②2022年10月陳麗老師獲得惠山區(qū)年度嘉獎；
③2022年10月任麗娟老師獲得惠山區(qū)年度嘉獎；
④2022年9月，蔣韻老師被聘為學(xué)校班主任工作室負(fù)責(zé)人、心理咨詢室負(fù)責(zé)人、學(xué)生品格提升工程項(xiàng)目建設(shè)負(fù)責(zé)人。
⑤2022年9月，蔣韻老師被評為無錫市中小學(xué)優(yōu)秀班主任；
3．進(jìn)一步完善教研組資料庫建設(shè)，做到資源共享和及時更新，努力實(shí)現(xiàn)思品課教學(xué)資源的與時俱進(jìn)，體現(xiàn)思品課程時代性特點(diǎn)。
4.組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，加強(qiáng)綜合素養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，繼續(xù)加強(qiáng)教育研修，積極參加各兄弟學(xué)校交流活動，提升學(xué)科組整體影響力。
①2022年11月11日陳麗老師的《我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)》的課與錢橋中學(xué)老師進(jìn)行同課異構(gòu)，受到聽課老師的一致好評。
②2022年11月，蔣韻老師參加惠山區(qū)心理健康評優(yōu)課活動中擔(dān)任評委。
5.積極反思自己的教學(xué)行為，結(jié)合學(xué)校學(xué)陶文化和教研組課題，積極撰寫各類的教育教學(xué)論文。
①2021年12月，呂可可老師的論文《談初中〈道德與法治〉課堂對初中生三觀的培養(yǎng)》在市陶研優(yōu)秀論文獲市三等獎；
②2022年12月，呂可可老師的論文《談道德與法治中的美學(xué)素養(yǎng)滲透》在2022江蘇省“名師杯”優(yōu)秀教學(xué)成果評選活動中獲省一等獎；
③2022年12月，張?jiān)蒲诺恼撐摹兑陨鸀楸? 讓道德與法治課堂更有“真理”的味道》獲2020年度無錫市陶研優(yōu)秀論文評比中獲市三等獎。
④2022年12月張?jiān)蒲爬蠋煹淖x書征文《碧波柔情》無錫市“一脈千年運(yùn)河情”主題讀書征文活動中獲市三等獎和玉祁街道一等獎
⑤2022年12月姚偉華的論文《給特需生以特需》獲市德育論文二等獎；
⑥任麗娟的論文《雙減背景下初三道德與法治教學(xué)改進(jìn)》發(fā)表于《小作家報 教研博覽》2022年第38期，并獲優(yōu)秀論文全國一等獎。
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