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2022年綜合教研組發(fā)展情況記錄

經(jīng)過一年的教研組建設，老師們都完成了相關的發(fā)展，現(xiàn)記錄如下：

組內(nèi)教師認真參與了課堂的教學，并對自有的課堂展開了分析研究，完成了與之對應的課堂變革，部分老師多次參與課堂教學研討活動。加強校級交流有特色，不僅源于課堂教學研討，同時開展業(yè)務講座等方式研討。

（1）每位教師每學期能夠完成一節(jié)組內(nèi)公開課并針對公開課進行研討、評議，促使開課教師業(yè)務能力的提升。

 (2)圓滿完成繼續(xù)教育學時，不斷學習，提高自身修養(yǎng)。

(3)根據(jù)實際教學情況，每學年開展專題研究，提升教師課題研究能力，提高課題在實踐教學中的價值。課題研究按每月份進行集體理論學習，平時教師課堂教學研究深入，每月進行組內(nèi)交流研討，形成有價值的成果，提高教學實效。

認真組織好學生參加競賽，周麗燕老師在無錫市第二屆編程大賽中獲得優(yōu)秀輔導獎。