督導(dǎo)促提升 聚力開新篇
為保障新學期學校工作規(guī)范有序推進，2月17日下午，惠山區(qū)第二責任區(qū)李穎、陶偉兩位責任督學蒞臨玉祁初中，圍繞開學準備、課程實施、校園安全等情況開展專項督導(dǎo)。
貫徹“2·15專項行動”，助推“雙減”落地 兩位督導(dǎo)在鐘鳴校長、沈建玲副書記的陪同下，查看了學校新學期的作息時間表、課程表，重點詢問了“2.15專項行動”落實情況。本學期玉祁初中通過優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新推出了“體能課+走班選項課”體育教學模式，即在傳統(tǒng)體育課外增設(shè)身體素質(zhì)練習、籃球、排球等選修項目，學生按興趣跨班選課，保證一天一節(jié)體育課真正落實，既滿足個性化需求，又緩解了運動場地和師資調(diào)配壓力。上下午各一次的大課間活動則采用“跑操+素質(zhì)訓(xùn)練+室內(nèi)操”分段模式，晴天開展戶外跑操與器械訓(xùn)練，雨天轉(zhuǎn)為室內(nèi)體能操，確保學生每日運動量達標。督導(dǎo)對此表示高度肯定：“學校通過課程改革盤活資源，在保障學生體質(zhì)健康的同時，探索出破解場地限制的有效路徑?！? 實地走訪校園，關(guān)注細節(jié)提質(zhì)量 在任麗娟主任的陪同下，兩位督導(dǎo)深入校園一線，實地觀摩了體育課開展情況，學生分組進行專項訓(xùn)練，教師動態(tài)指導(dǎo)，課堂活力十足。為拓寬學生運動場域，本學期玉祁初中還進行了非運動場地改造“小運動場地”工程，并引入了體育AI挑戰(zhàn)系統(tǒng)，增進學生體育鍛煉的熱情和積極性，兩位督導(dǎo)給予了高度認可。隨后，兩位督導(dǎo)走進食堂，對照“五常管理”標準，查驗了食材儲存、加工流程及留樣記錄，強調(diào)食品安全須“日日抓、時時嚴”。
推門觀課，把脈課堂促教學 兩位督導(dǎo)隨機聽取了七年級劉麗老師的歷史課與陶雯老師的地理課。歷史教師以“貞觀之治”為主題，通過情景劇演繹激發(fā)學生探究興趣；地理課堂則借助智慧平臺動態(tài)演示地形地貌，引導(dǎo)學生合作完成實踐任務(wù)。督學反饋稱：“兩節(jié)課均體現(xiàn)了新課標理念，教師注重學科融合與學生主體地位，課堂互動高效?！?/p>
兩位督導(dǎo)高度評價了學校開學工作的規(guī)范性與創(chuàng)新性，尤其贊賞體育課程改革“小切口解決大問題”的實踐智慧，同時建議進一步提煉“體能+走班”模式經(jīng)驗，擴大區(qū)域輻射效應(yīng)。鐘鳴校長表示，學校將以此次督導(dǎo)為契機，持續(xù)深化課程改革，筑牢校園安全防線，全力打造“學生健康成長、教師專業(yè)發(fā)展、家長滿意放心”的“祁美”教育生態(tài)。
撰稿：任麗娟
一審：彭婷婷
二審：沈建玲
終審：鐘鳴
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